台灣應材攜手3單位 組「半導體教育聯盟」nownews (2024-05-28 19:27:17)


台灣應用材料公司宣布攜手長期合作夥伴國立臺灣科學教育館、LIS 情境科學教材及為台灣而教(TFT),共組「半導體科普教育聯盟」。(圖/台灣應用材料公司)

[NOWnews今日新聞] 為推動下一代的科普教育,台灣應用材料公司今(28)日宣布,攜手長期合作夥伴國立臺灣科學教育館、LIS情境科學教材及為台灣而教(TFT),共組「半導體科普教育聯盟」,應材表示,該聯盟將以「應材苗懂計畫」出發,從專案合作到結盟共創,期盼在共同注力於強化全國科普教育,並串聯各方所長,啟發、深化連結多元可能,營建科普教育永續生態圈。

應材台灣區總裁余定陸表示「半導體產業發展的核心是人才」,在力求本業突破創新之際,也支持半導體科普教育的多元可能,作為半導體知識貢獻者,在其中透過聯盟合作,激盪共創及培育未來人才。

應材公司全球社區公共事務協理Katie Ferrick也特別出席參與聯盟成立,並表示應材支持其業務所在的員工及社區所關注的專案及組織,公司的所作所為與立場一致。「實現更美好的未來(Make Possible a Better Future )」是他們以目的為先驅動的企業願景,透過與夥伴共創,不僅深化、也拓寬對教育需求的理解,以協助提升下一代的科學與科技能力,並透過願景相同的聯盟網絡延伸影響力,推動更普及的科普教育。

應材指出,投入科普教育十數年,也長期支持具影響力的教育非營利組織,包含LIS情境科學教材及TFT為台灣而教,透過共創教材及教育者網絡深耕基礎教育。同時開創「應材苗懂計畫」,連結各方在教材設計、博物館教育課程、教育者培訓的核心競爭力,形成開放的科普教育共創平台,除了有應材「半導體未來館」作為常設展外,還有導覽及互動工作坊,將科學推廣至全齡受眾。

展望下一步,應材預計接下來兩年,與夥伴共同開發三套半導體科普課程作為「應材苗懂計畫」的一部分。透過與聯盟夥伴合作,台灣應材期盼深化教育資源的整合與應用,連結企業及科教館志工、教育推廣場域,以及偏鄉師培網絡,擴大合作夥伴關係,並建立更永續的科普教育生態圈。



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