就讀國小二年級的亮亮,已經能閱讀理解小學三年級程度的文章,對於語詞含意的高度理解,不僅能夠獨自看書讀文章,還能從中學習到豐富的知識。
亮亮的媽媽分享在KUMON學習國語,亮亮進步的狀況,「平常聊天的時候,會發現他會突然講一些不是他這個年紀應該會的詞彙,或者是成語,都會讓我嚇一跳,每次問他你怎麼會,他說因為KUMON的文章裡面都有教我們。亮亮現在讀故事書一遍到兩遍,他就能理解故事書大概的內容。」
擁有「閱讀素養」是108課綱學子們必備的重要實力,而來自日本,深耕全球近70年的教育品牌KUMON,國語教材都是經由專業的研發團隊,針對國語文發展打造設計,可以有系統的提升語文力,引發孩子對閱讀的興趣。
KUMON老師呂秀娟表示,「我們的教材涵蓋了各類型的文章題材,教材分為多個階段,循序漸進的從基本的字詞認讀,到複雜的句型結構,逐步的掌握每一個學習課題。然後從短文的音讀,一直到形象化閱讀、古文閱讀到批判性的閱讀等,最終的目標是培養高度的閱讀能力。為了與108課綱所要求的核心素養相契合,KUMON教研部近幾年來不斷幫助學生增加閱讀量,讓學生吸取更多的知識,也解決家長為孩子尋找閱讀素材的困擾。」
透過有趣的故事及系統性的編撰,匯集多領域的知識和文章加深語文素養,並從最適合的程度開始學習,教材中的問答設計,還能幫助孩子增加邏輯思考和詞彙量,日積月累的提升閱讀力,成效有目共睹。
KUMON老師呂秀娟說,「像亮亮他是在大概中班的時候,加入國語的學習,剛開始他花了四個月的時間認讀國字,然後他就可以自己看一本繪本,經過三年的時間,他現在是二年級的孩子,已經可以閱讀理解三年級的文章。」
家長也表示,「其實閱讀就是一個自學很重要的方式,現在小朋友都可以時間到了,該做什麼事情,自己就會去乖乖的去寫、趕快去念。學校段考前,大部分都只是課本翻出來稍微複習一下,可能一天複習不到一個小時,因為平常閱讀能力很好,所以他學的知識也都是記在腦袋裡面,跟我們以前小時候死背的那種概念是不一樣的。」
國語是所有學科的基礎,在21世紀進入AI時代,自主學習成為每個人必備的能力,KUMON透過量身訂製的規劃,更能培養出孩子自學自習能力,充分掌握學習致勝關鍵,讓孩子的未來更具競爭力。
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